研究生申请教育学专业如何背景提升？

江湖墨年

今天就来聊聊教育学专业研究生申请的背景提升，顺势帮助有意申请的同学们努力搞好"软实力"。


一、什么是背景提升？
近年来国内外院校申请的竞争越来越大，学生们不断追求更高的学习、更好的学校。 为了能让自己脱颖而出，通过参加一系列学术研究、实习经历、科研或公益项目来为自己的简历添加亮色，简单理解为通过丰富的经历让自己更"出彩"。

背景提升一般分为学术类和非学术类两种：
学术类背景提升主要包括暑校、科研项目和论文发表，这些学术类背景提升项目一来可以反映出申请者的学术兴趣和关注点，二来可以体现出申请者的信息搜集、学习钻研、创新探索等学术能力。
非学术类背景提升非学术类背景提升主要包括实习、竞赛和公益活动等。其中竞赛的含金量最高的但鉴于教育学的文科属性，竞赛类别这里我们暂不讨论。
实习和公益活动等能够体现申请者的团队协作、交流沟通、以及组织领导能力，这些综合素养也是海外高校招生录取的一个考核维度。

之前的教育学专访里我也也有提到，教育学作为一个文科申请大户，必将面临一个严峻的事实：本科生的竞争力比较弱，毕业以后考进公职单位和公立学校有些难度大。甚至有同学调侃：教育学本科毕业约等于失业。绝大部分的教育学毕业生会去选择考研来提高自身的专业"竞争力"，拓宽相应的就业方向。

显然这个事情是有一定的“偏见”的，因为大部分人对于教育学的理解是很浅显，觉得只跟教师、学校挂钩，甚至不太清楚教育学在学什么？以后能做什么？


实际上教育学在多年的发展下已经扩充到国际教育发展、教育政策、教育心理学、以及新兴的教育技术、教育经济学、高等教育等广域的学习领域。

这样一来原本"单薄"的教育内容就同技术、经济、管理、国际关系等众多学科进行有趣的交叉，最终可以吸纳文科、社科、甚至于理科工科的学生进入教育学院，真正做到了学术领域内的海纳百川。

所以，当你真正进入教育学的领域你会发现：你和更好的你之间可以有无限的延展可能性。

二、教育学专业路数这么多呢？
在国际上很多院校在本科阶段是不开教育学专业的，因此教育学专业研究生申请对专业背景要求并不严格。（本科非教育学专业的学生也可以申请）但教育学申请非常看重相关的实践经验，最好能够在申请简历和文书中体现出自己对于教育的探索，证明自己是个有持续热情并能够积极投入进去的人。


但是由于教育学的分支非常庞大，清晰自己的长处，努力做好相应的背景提升计划，申请目标专业获得offer的胜算才会高一点。下面简单介绍一下教育学专业的分支，帮助大家理解相关内容。
教学/语言学方向传统意义上的教师培养基地，毕业可以成为公/私立院校的教师、培训机构的讲师，也可以就职于国际机构（IGO、NPO、NGO）的语言文化部门或者去语言能力评测机构进行任职。
宏观教育研究/管理方向毕业后可从事学术研究，成为具备国际视野的教育管理人才。优秀毕业生还可进入UN、UNESCO、UNDP 等国际组织从事教育政策分析等工作。
教育技术方向该专业毕业生可从事在线教育产品开发、多媒体教学产品设计、用户体验等工作。不乏有优秀毕业生成为科技公司创业CEO，设计开发科技类教育产品。
教育心理学方向毕业生一部分可以去教育类企业从事教育产品研发工作，一部分进入科研单位/政府组织里去设计规划教育相关政策和项目，还有一部分进入到特殊儿童教育领域发光发热。

对教育分支有了一定了解后就可以根据自身的兴趣特长进行专项选择，积极开展相关背景提升规划 。
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三、背景提升该怎么“搞”？
众所周知的大众化经验，例如家教、助教、志愿者教师等实习和工作，都是积累经验的方式方法。但是如果想要申请到国际TOP级院校，这部分的内容就略显单薄了。
之前的访谈中也有了解到，教育学其实是个很看重平台跟资源的学科，如果你本科就读于比较TOP级的师范类院校，有强大的背景支撑你去做一些科研项目是最好的。在国外读本科的学生如果可以做一些国际服务项目，比如说参加支教，国际性会议，还有类似于自闭症儿童服务项目，这些经历都是很不错的。
但是如果做比对的话，科研项目的含金量是要高很多的，因为科研过程当中你所展现出来的对教育的理解、接受到的专业训练是其它途径无法比拟的。
如果自身没有很好的资源前提下，一定要去努力提升自己各方面的水平。这里就要着重介绍一下交叉学科——教育科技方向的内容了。这个香饽饽专业在就业方面是很有优势的，也很好做背景提升方面的努力。像很多企业都有开辟教育板块，可以尝试在这个方向进行一些实习工作，这个是可以自己去努力争取的。
本科是教育学的同学可以就自身掌握的理论基础去学习一些课程设计方面的技术尝试，增强自己的互联网触感。相应的，有理工科背景想要申请教育学研究的同学也可以通过学习一些教育学知识来弥补自身的短板成功上岸。所谓的缺什么补什么嘛。
重要的还是说，要让申请院校感知到我有在积极投入、认真探索，是有持续的热情投入到这一领域的。
除此之我们还建议大家多去关注一些教育相关论坛，提高自己信息收集和检索的能力。像高校、国际性组织的相关科研项目，例如学校组织的教育类夏令营、联合国教科文组织的一些实习项目（都可以自行去官网了解申请的），国内的学生还可以通过发表论文来增加自身的学术能力认证。

研究生申请是一个主张早规划的项目，如果计划好想要在某一领域持续学习，那么就该早做准备，一面有序提高自己的学科成绩，一面努力搞好专业方向的背景提升。标准化的成绩是入场券，软实力才是入场后比拼的筹码，我们一个都不能放下。
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