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清华教育技术学考博:2024年清华大学教育学(教育技术学 ...

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发表于 2023-6-2 16:31:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年清华大学教育学(教育技术学)申博要求 考博参考书 考博热点
教育学学术学位博士点汇总(收集网络 有错误请指出修正)
1、教育学原理(30所):
北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、天津师范大学、福建师范大学、江西师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、西北师范大学、广西师范大学、云南师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、曲阜师范大学、新疆师范大学、北京大学、清华大学、浙江大学、西南大学、华中科技大学、河南大学、北京理工大学
2、课程与教学论(26所):
北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学湖南师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、天津师范大学、福建师范大学、江西师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、西北师范大学、广西师范大学、云南师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、曲阜师范大学、新疆师范大学、浙江大学、西南大学、河南大学
3、教育史(13所):北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、浙江大学、西南大学、厦门大学河北大学、河南大学
4、比较教育学(16所):北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、浙江师范大学、福建师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、浙江大学、西南大学、厦门大学、河北大学
5、学前教育(14所):北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、杭州师范大学、河北师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、西南大学
6、高等教育(29所):北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、浙江师范大学、江西师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、西北师范大学、广西师范大学、云南师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、曲阜师范大学、北京大学、清华大学、浙江大学、西南大学、华中科技大学、厦门大学、天津大学、苏州大学、南京大学、河北大学、河南大学、北京理工大学
7、特殊教育(5所):北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学、陕西师范大学
8、成人教育(2所):西南大学、华东师范大学
9、职业技术教育(8所):北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、西南大学、天津大学
10、教育技术学(21所):北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、天津师范大学(只招收少干计划)、福建师范大学、江西师范大学、云南师范大学、曲阜师范大学、新疆师范大学、北京大学、清华大学、浙江大学、西南大学、河南大学、北京理工大学
11、教育经济与管理(17所):北京师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、安徽师范大学、北京大学、清华大学、华中科技大学、武汉大学、南京农业大学、北京航空航天大学、东北大学、中国人民大学、复旦大学、吉林大学、中山大学、南京大学、北京理工大学


考博你应该注意什么?

(1)申请资料:现在大部分院校都实行“申请-考核”制,其中,申请资料撰写(学术简历+研究计划)很重要;一般而言,申请资料中研究计划的分量最重,占到30-40%,如何写好研究计划非常关键,而选题是写好研究计划的前提
(2)院校选择:一般而言,选择3-5个不同档次的学校比较合适;选择比努力重要,如何选择院校,如何选择专业,决定了考博成败;育明教育会根据考生情况和内部信息给学生推荐最适合的院校。
(3)导师选择:如何选择导师呢?每个导师只能带1个学生,所以,提前和导师取得联系很关键。一般而言,学生都自己联系导师,但是这样的效率太低,育明教育会根据14年辅导经验和内部信息,并结合学生研究方向和兴趣,协助考生选择导师并指导学生如何选择导师,选择哪个导师最为合适。
(4)考博重点:考博专业课都考什么呢?一般而言分3部分:一是前沿理论;二是时政热点;三是研究方法。考研和考博存在很大区别,所以,我们建议考生一定要学会博士备考的方法,不能单纯的只看教材、看导师论文,这远远不够。还需要通过论文阅读和政策解读,了解学科的热点并学会解读。
(5)论文发表:是否一定要发表论文呢?如果是一般的论文,还是不发表为好,发表了也没有多大的帮助,如果真想要发表论文,就要发表核心论文,尤其是报考领域的核心期刊(T:136五一三23531),二作、三作也可以,否则就不要发了。根据育明教育的统计来看,2019年以来,报考985名校的考生大部分也都没有核心论文,只有个别的学生有发表,所以是否有核心论文不是决定因素,关键是写好研究计划。
(6)备考时间:考博需要复习多久呢?从近三年成功学员情况来看,有的学员研一就开始备考了,这个时间可以在育明辅导老师指导下尽量能够写出一篇优秀论文,能够发表最好;研二开始备考的也很多,但是至少也要保证6-12个月的备考时间,因为一般都要选择3-5个院校,否则很难做到充分准备
到了博士阶段,考察的题目和考研完全不同,博士题目更侧重考察学生的理论视野、运用理论分析热点的能力以及研究能力和潜力等,故而,建议大家一定要多关注期刊论文,尤其是《高等教育研究》、《清华教育评论》、《教育与经济》等核心期刊;此外,这两年教育领域的热点也比较多,比如“双减政策”、“国家教育智能平台”、关于课时及择校等咨询(v:kaobozixun)“教育公平与教育数字化转型”、“教育国际化及教育高质量发展”;此外,目前很多院校都是“申请-考核”制了,因此材料的撰写很重要,尤其是研究计划的选题、研究方法等撰写问题,这些是考生自己没法解决的问题
清华大学考试形式:申请审核复试制度(申请不代表不考试 初审后也有笔试面试)

04(全日制)教育技术学 韩锡斌
参考书目(仅参考)
1.[美]约翰·宾著,张仁铎译,《研究性学习》,江苏教育出版社,2004
2.[美]加里·D·鲍里奇著,易东平译,《有效教学方法》,江苏教育出版社,2004
3.D·R·Garrison & Terry Anderson著,丁新主译,《21世纪的网络学习》,2008
4.王一兵主译,《开放远程教学:趋势、政策与战略思考》,2008
5.张剑平主编,《信息技术教育:概观与展望》,高等教育出版社,2003
6. [美]戴维·乔纳森等著,任有群等译,《学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角(第2版)》,北京,教育科学出版社,2007
7.厄葛洛庞帝著,《数字化生存》,海南出版社,1997
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